domingo, 19 de marzo de 2017
Bloque 5
Bloque 5:
Este bloque lo
conformaron dos semanas del 14 al 26 de marzo.
La primera semana se
realizó el primer avance del portafolio digital de aprendizaje. En donde el
aprendizaje fue muy significativo pues fue una experiencia nueva crear un blog
y agregarle la información para crear el portafolio digital el cuál se realizó
con base a las actividades realizadas en los bloques anteriores. También se
realizó un trabajo grupal en la segunda semana en una wiki; herramienta que me
pareció muy buena para realizar futuros trabajos grupales a partir de esta
actividad aprendí que si se trabaja de manera responsable e igualitaria se
obtienen logros grandes como la
coordinación y el buen funcionamiento y desempeño. Los videos observados fueron
de mucha ayuda y apoya para guiarme a la hora de realizar los trabajos.
Una limitación que se
mantuvo constantemente fue el internet ya que la señal es muy baja y tuve
problemas para realizar mi aporte de la wiki en el tiempo establecido; ya antes
acordado en la herramienta de foro de participantes del grupo, que con
anterioridad se habría elegido un grupo que sería con el que se trabajaría. En
mi caso fue en el grupo dos.
Lo que más me gustó
de este bloque fue interactuar con las compañeras en el grupo de trabajo de la
wiki pues fue una experiencia muy bonita, y todo lo que aprendí en el blog fue
muy provechoso y me genera mucho entusiasmo saber que en el momento de
desarrollarme como profesional docente pueda tener una formación y un
conocimiento amplio y adecuado de las diferentes herramientas y que los
discentes puedan aprovecharlo siendo capaces de desarrollarlas y enseñarles
sobre su utilidad.
Lo que menos me gustó
de este bloque fue que en el trabajo grupal hubo desinterés por parte de una
compañera y el trabajo se tuvo que editar muchas veces.
Bloque 6
Bloque 6:
Este
bloque estuvo conformada del 28 de marzo al 09 de abril y lo conformaron dos
semanas.
En el transcurso de la primera
semana se realizó una participación en el foro tres, que trataba sobre hacer
unas prácticas en la hoja de cálculo de excel y fue algo nuevo y una experiencia muy
enriquecedora aunque un poco difícil algunas prácticas como la número 4 y la
dos.
En este foro la limitación que
tuve fue la falta de conocimiento al usar la hoja de cálculo pero gracias a
compañeras y videos se pudo realizar dichas prácticas y ahora gracias a este
aprendizaje obtenido ya sabré en la futura labor como registrar listas de
estudiantes y como llevan notas de ellos.
En la segunda semana se realizó una investigación en la web sobre el tema de la Herramientas colaborativas de la Web 2.0
y su uso en el sistema educativo. Aquí
se debía definir los conceptos: Web 2.0, Wiki, Redes Sociales, Blog, Chats
y Foros. Siempre fundamentando con APA. De igual manera se debía responder a
las preguntas: ¿Cuál es el potencial del uso de los blog en los contextos
educativos? ¿Cómo puede utilizarse las redes sociales en un contexto educativo?
¿Para qué utilizar los chats en el ámbito educativo? Mencionar las ventajas y
desventajas del uso del wikis en contextos educativos. ¿Cómo utilizar los foros
en el aula escolar?
Esta investigación fue muy interesante pues aunque
hoy en día se utilizan mucho los recursos tecnológicos; muchos desconocen la
definición de cada herramienta.
Se elaboró un boletín en
el procesador de texto Word, donde se resumía la información investigada en el
trabajo anterior. Esta actividad fue muy fácil sin embargo olvidé citar
referencias.
Lo que más me gustó fue la
realización de las prácticas en excel pues era una herramienta que no conocía y
me gustó mucho saber que se utiliza en el ámbito educativo para registro de
estudiantes, sin duda alguna lo utilizaré y pondré en práctica en el futuro y
seguiré practicándolo.
Este bloque estuvo muy bonito todo
me gustó mucho no hubo nada que no me gustara.
sábado, 18 de marzo de 2017
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